Estuve buscando propuestas didácticas de otros colegas para comentar. Tras mucho, mucho buscar encontré las siguientes:
a) Claudia (http://acercandomeatic.blogspot.com.ar) propone actividades para acercar a la familia a la escuela, fortaleciendo la comunicación entre las dos partes. Me parece muy positivo, sobre todo para mantener un registro de lo hecho en clase y que los padres puedan ayudar a sus hijos, siendo partícipes de la educación de los mismos.
b) Otra Claudia (http://clauluweb2.blogspot.com.ar/) nos propone un trabajo más centrado en los alumnos, pudiendo comunicar y expresarse sobre las "escuelas de pensamiento administrativo". El blog es una herramienta muy valiosa para la expresión de los alumnos.
Para cerrar los invito a todos a ver mi otro blog : tareasenred.eshost.es donde presento los trabajos de mis alumnos.
Curso Web 2.0
miércoles, 24 de octubre de 2012
sábado, 13 de octubre de 2012
Propuesta pedagógica
Como docente he creado un blog para trabajar con mis alumnos, el cual estoy reformando justo en este momento.
Inicialmente, lo usé para compartir los videos de las canciones trabajadas en clase y para postear algunos trabajos prácticos que los alumnos debían descargar y realizar, cosa que no sucedía muy a menudo, por lo que abandoné mi blog bastante, ya que mis estudiantes no cumplían con las pautas planteadas.
Creo que un blog es realmente importante cuando hay un compromiso de parte de los docentes (de mantenerlo actualizado) y de plantear actividades donde la comunicación a partir del sitio tenga significatividad.
PROPUESTA
Área: Inglés
Nivel: Beginner (1°-2° Año Secundaria Técnica)
Objetivos: Que los alumnos sean capaces de explicar un proceso de funcionamiento.
Contenido: Presente Simple- Conectores temporales- Vocabulario específico.
Actividades:
a) En el blog se puede generar en primer lugar una lista de sitios para visitar e investigar sobre cómo funciona un determinado elemento, por ejemplo, un panel solar (es el tema que voy a desarrollar en la próxima unidad con mis alumnos de la escuela industrial). Los estudiantes visitarían las diferentes páginas (quest) y podrían generar un mapa conceptual que se podría compartir por grupos en el blog.
b) Seguidamente, se podrían generar wikis de trabajo grupal en el blog para que cada grupo prepare una breve presentación sobre el tema en cuestión. Podrían armar un Prezi y poner a disposición el link en el blog para que todos lo podamos ver luego de la presentación en clase.
c) Finalmente, los estudiantes podrían generar un debate sobre energías alternativas vs. tradicionales usando el blog para argumentar sus posturas.
En estas tres actividades, los alumnos estarían trabajando:
- escritura colaborativa
- lectura de material auténtico
- argumentación
- macrohabilidades orales
- estrategias de lectura extensiva
Las mayores complicaciones que tendría el desarrollo de estas actividades es la falta de compromiso. Si bien los alumnos son "nativos digitales", no saben hacer uso de la tecnología para aprender, sino sólo para el entretenimiento. Será cuestión de elaborar este aspecto con los padres y con los niños, a fin de que entiendan la importancia del compromiso con el aprendizaje.
Comentando los sitios sugeridos sobre blogs
Estuve mirando el sitio "Maestroteca", en el cual encontramos los diferentes blogs agrupados por la materia sobre la cual tratan. Tiene una breve descripción de cada sitio y aporta la posibilidad de puntuar al blog luego de haberlo visitado.
Me pareció de los tres sitios propuestos el más ordenado y fácil de navegar, aunque es una pena que se traten de páginas españolas, ¿existirá algún sitio nacional?
Visité este blog http://clioylostrabajos.blogspot.com.ar/ en el que una profesora de historia plantea trabajos y guías de actividades para que los alumnos resuelvan y le envíen sus respuestas. Trabaja con videos, imágenes. Plantea muy interesantes debates en los que los alumnos deben postear sus comentarios a preguntas como, por ejemplo, ¿quién ganó la Guerra Fría? También se encuentra en Facebook, probablemente para comentar trabajos con los alumnos. Me pareció un blog innovador e interesante.
Me pareció de los tres sitios propuestos el más ordenado y fácil de navegar, aunque es una pena que se traten de páginas españolas, ¿existirá algún sitio nacional?
Visité este blog http://clioylostrabajos.blogspot.com.ar/ en el que una profesora de historia plantea trabajos y guías de actividades para que los alumnos resuelvan y le envíen sus respuestas. Trabaja con videos, imágenes. Plantea muy interesantes debates en los que los alumnos deben postear sus comentarios a preguntas como, por ejemplo, ¿quién ganó la Guerra Fría? También se encuentra en Facebook, probablemente para comentar trabajos con los alumnos. Me pareció un blog innovador e interesante.
lunes, 8 de octubre de 2012
Comentando otros blogs
Por un lado estuve viendo el blog http://www.vivirelmagisterio.blogspot.com.ar/
Adhiero a la idea que la inclusión de las tecnologías es un gran desafío para nosotros, ya que la cuestión de la motivación se plantea como muy relevante.
Muy linda la plantilla de este blog, me gustaron los colores!!
Miré también http://nuevosparadigmastecnologicos.blogspot.com.ar/. Me pareció interesante los comentarios de la autora sobre cómo cambió la tecnología en su vida Me agradó muchísimo la plantilla que usó. Quizás para otra vez sería más interesante incluir más comentarios de la propia experiencia y no un cut and paste de wikipedia, pero está muy bueno blog!!!!
Adhiero a la idea que la inclusión de las tecnologías es un gran desafío para nosotros, ya que la cuestión de la motivación se plantea como muy relevante.
Muy linda la plantilla de este blog, me gustaron los colores!!
Miré también http://nuevosparadigmastecnologicos.blogspot.com.ar/. Me pareció interesante los comentarios de la autora sobre cómo cambió la tecnología en su vida Me agradó muchísimo la plantilla que usó. Quizás para otra vez sería más interesante incluir más comentarios de la propia experiencia y no un cut and paste de wikipedia, pero está muy bueno blog!!!!
Para hacernos pensar
Vi este video y creo que nos mueve a cuestionarnos sobre qué estamos haciendo como docentes para preparar a nuestros alumnos.
Igualmente, me parece que no es una cuestión de abandonar los libros y usar solamente internet, sino que debemos darle lugar a todas las herramientas de aprendizaje.
Este también es un video genial sobre qué hace a un buen maestro, está en inglés pero es muy interesante.
domingo, 30 de septiembre de 2012
Arrancando el blog
Este es mi blog para el curso web 2.0.
Welcome!
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